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 | Un nuevo enfoque a la enseñanza de la lecto-escritura parte I - ¿en qué orden se enseñan las letras? |
 Punto de Partida se enorgullece de
implementar en su programa curricular el método Handwriting Without
Tears® de enseñanza de la escritura. Este programa tiene muchísimas diferencias
al programa tradicional.
El presente artículo enumera algunas de esas diferencias,
y en el proceso, aporta datos importantes para el trabajo de la
pre-lectoescritura en casa y en las instituciones educativas.
De lo más fácil a lo más complejo: ¿en qué orden se
enseñan las letras?
La secuencia en la
se enseña a escribir está planeada en que las habilidades de adquieran en la
forma más eficiente y fácil. Se comienza con las letras más fáciles del
alfabeto: Las letras mayúsculas. Estas son las primeras letras que aprenden los
niños. Casi todos los niños del segundo de básica (primer grado) ya las
conocen, pero es importante asegurarse que se las haga correctamente. Esta
revisión le permitirá:
- Formación correcta: Todas las letras mayúsculas
empiezan a trazarse desde arriba hacia abajo. Los trazos deben ser
realizados en el orden apropiado.
- Orientación correcta: ¡Sin reversiones!
Para hacer esto, enseñe las letras mayúsculas usando
bloques grises en grupos ordenados y divididos de la siguiente forma:
Letras de línea
horizontal izquierda
Estas son letras que
comienzan desde la esquina superior izquierda con una línea recta horizontal.
Al trazar la primera línea siempre en la izquierda, la siguiente parte se
encontrará siempre a su derecha. Esto proviene las reversiones mientras enseña
buenos hábitos en los trazos.
Letras de esquina
superior izquierda
El trabajo en estas letras desarrollo el hábito en los niños de comenzar siempre en la esquina
superior izquierda y desarrollar el hábito de formación izquierda a la derecha.
La escritura sigue el mismo orden de la lectura de arriba hacia abajo y de
izquierda a derecha. Este grupo promueve ese hábito.
Para leer más de este artículo puedes hacer click en: De lo más fácil a lo más complejo: ¿en qué orden se enseñan las letras?
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Enviado por pascual el Lunes, 05 mayo a las 19:12:57
(100 Lecturas)
(Leer más... | 5271 bytes más | ¿Comentarios? | Puntuación 4.5)
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| ¿Que está mal con los sistemas educativos tradicionales? |
¿Que está mal con los sistemas educativos tradicionales? Cesar A López, uno de los fundadores de Punto de Partida entrega ciertos apuntes breves sobre lo que él cree que está mal con el sistema educativo tradicional y plantea la misión definitiva de Punto de Partida.
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Enviado por pascual el Domingo, 24 febrero a las 01:58:20
(499 Lecturas)
(¿Comentarios? | Puntuación 4.6)
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| Aprendizaje de las matemáticas desde el hogar para niños en etapa preescolar parte II |
A continuación presentamos la 2da parte de la serie "Aprendizaje de las matemáticas desde el hogar para niños en etapa preescolar"; una herramienta infaltable para los padres que en casa están interesados en proporcionar adecuadas herramientas para el aprendizaje de las habilidades pre-matemáticas.
Edad preescolar hasta el jardín de niños
Los niños pequeños suelen no reconocer los números en su entorno. Al
señalárselos en relación a objetos de uso diario, aumentamos su sentido
numérico.
Qué necesita
-> Cajas, latas y botellas de alimentos y otros
artículos domésticos
Qué hacer
-> Ponga varias cajas, latas y botellas sobre la mesa. Puede usar una caja
de cereal, una lata de sopa y una botella de jabón para lavar platos.
Siéntese con su niño y señale uno o dos números en cada artículo. (Los
números se encuentran en los nombres de algunos productos así como
en la lista de contenidos o en direcciones. Sin embargo, en vez de
señalar una cifra muy grande, como por ejemplo un código postal,
apunte hacia un sólo número—un seis, o tres u ocho.)
-> Apunte hacia uno de los artículos y diga un número que se puede ver
fácilmente. Pida que su niño lo busque. Luego pídale que encuentre el
mismo número en los otros artículos.
-> Pida que el niño escoja un número para que usted lo busque en uno de
los artículos.
Para leer más de este artículo puedes hacer click en Aprendizaje de las matemáticas desde el hogar para niños en etapa preescolar parte II. Para la primera parte de este series puedes hacer click en Aprendizaje de las matemáticas desde el hogar para niños en etapa preescolar
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Enviado por pascual el Jueves, 11 octubre a las 16:47:46
(2523 Lecturas)
(Leer más... | 7534 bytes más | ¿Comentarios? | Puntuación 5)
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| Aprendizaje de las matemáticas desde el hogar para niños en etapa preescolar |
Matemáticas en casa
Su hogar es el lugar ideal para comenzar a explorar
y platicar sobre las matemáticas con su niño. Al
incorporar actividades y lenguaje matemático a
las rutinas diarias, usted le demuestra al niño
cómo funcionan las matemáticas en la vida diaria
y le provee un ambiente seguro dentro del cual
él puede arriesgarse a intentar cosas nuevas.
Rima y canta
Edad preescolar
A los niños pequeños les encanta oír, cantar canciones infantiles y recitar
rimas. Las rimas y canciones para aprender a contar ayudan a los niños a
disfrutarlas mientras que los familiariza con conceptos básicos de
matemáticas, como los nombres de los números y su secuencia.
Qué necesita
-> Un libro de canciones de cuna, rimas o canciones infantiles
Para leer este artículo puedes hacer click en: Aprendizaje de las matemáticas desde el hogar para niños en etapa preescolar parte I
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Enviado por pascual el Jueves, 27 septiembre a las 18:10:17
(4001 Lecturas)
(Leer más... | 5953 bytes más | ¿Comentarios? | Puntuación 4.37)
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| La canción del alfabeto como base de la lecto-escritura en inglés. |
El conocimiento del alfabeto es esencial para el aprendizaje del inglés y de todo el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura como tal. Al cantarle la canción del alfabeto a su niño, usted lo ayuda a aprenderse todas las letras, y crea las bases necesarias para comenzar el proceso de la lecto-escritura.
A continuación presentamos dos videos de la canción del alfabeto en inglés. Cánteselas a su niño; haga contacto visual mientras lo hace.
Para ver el otro video puede hacer click aquí.
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Enviado por pascual el Jueves, 12 julio a las 18:11:20
(6029 Lecturas)
(Leer más... | 862 bytes más | ¿Comentarios? | Puntuación 4.77)
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| Ayúdale a tu niño a aprender chino-mandarín parte II |
Muchos padres nos han estado comentando que se han encontrado con la dificultad que sus hijos llegan a casa repitiendo distintas palabras en chino-mandarín y que es díficil "tomarles la lección". Basados en esta preocupación habíamos publicado los números y los colores en chino-mandarín.
Ahora, en un intento de ayudar más a nuestros padres en este sentido, publicamos un corto video de la empresa "The Travel Lingüist" que contiene las 10 frases básicas de superviviencia en el idioma chino-mandarín. Este material no es el que usan los niños, puesto que está dirigido para adultos; (no tenemos autorización para publicar el material usado en los niños) pero confiamos en que será útil para asistir a los padres en la toma de lecciones a sus hijos, al menos en los niveles muy básicos del mandarín.
¡Bienvenidos los comentarios!
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Enviado por pascual el Lunes, 11 junio a las 21:06:06
(1573 Lecturas)
(Leer más... | 1 Comentario | Puntuación 5)
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| Ayúdale a tu niño a aprender chino-mandarín |
Como se discutió en anterior artículo Punto de Partida ha incorporado el aprendizaje del chino-mandarín a su currículo. A la mayoría de los padres les encantó la idea, y a partir de este Lunes 30 de Abril comienzan formalmente las clases de Mandarín para todos los niños de Punto de Partida.
Pero necesitamos ayuda de los padres de familia desde la casa, asi que en el presente artículo USTED aprenderá la pronunciación de algunos números y colores para que pueda asistir a su niño en su proceso de aprendizaje de los mismos. A continuación se presentan dos videos de aprendizaje, el primero de los números y el segundo de los colores en chino-mandarín.
Para ver el resto de este artículo puedes hacer click en leer más,
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Enviado por pascual el Domingo, 29 abril a las 06:58:48
(2710 Lecturas)
(Leer más... | 1269 bytes más | 3 Comentarios | Puntuación 4.75)
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| Quiero estar preparado para el jardín de infantes |
Una guía para padres y familiares de niños recién nacidos y de hasta cinco años de edad, cuidadores, educadores de la primera infancia, profesores de jardín de infantes, comunidades, escuelas, y todos aquellos involucrados en la vida del niño.
“¿Cómo puede estar preparado el jardín de infantes para mí?”
“¡Quiero estar preparado para el jardín de infantes!”
Preparándose para la escuela
¿Qué necesitan los niños para estar preparados para el jardín de infantes?
¿Qué necesitan las escuelas para estar preparadas para admitir a los niños?
El contenido de este folleto es producto de 41 conversaciones entre más de 300 padres, educadores de la primera infancia, profesores de jardín de infantes, directores de escuelas, y miembros de la comunidad. Dirigidas por padres de familia como facilitadores, las conversaciones se dieron en siete idiomas: Inglés, Camboyano, Oromo, Ruso, Somalí, Español y Vietnamita, y se llevaron a cabo en 17 de los 19 distritos escolares del Condado King.
Primavera 2003. Permiso de reimpresión otorgado. Reconocimientos: Proyecto “Preparándose para la escuela” (Seattle/Condado King, Washington).
Para leer este folleto entero haz click aquí. Además de este folleto, Punto de Partida también ha publicado el folleto ¿Su hijo está por empezar en el Jardín de Infantes? que puedes encontrar aquí.
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Enviado por pascual el Lunes, 19 marzo a las 21:56:56
(2448 Lecturas)
(Leer más... | 13406 bytes más | ¿Comentarios? | Puntuación 4.1)
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